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从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”

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从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”

从“课本上的南水北调”到“掌心里的丹江口水”:这群学生把研学写成了“成长笔记”

荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 谢萌林)6月的丹江口水库碧波万顷,南水北调(nánshuǐběidiào)中线工程核心水源地迎来了一批特殊的“老朋友”。6月10日至12日,北京市第十九(dìshíjiǔ)中学近300名师生时隔一年再度抵达丹江口,开展“南水北调浇筑中国梦(mèng)·京鄂学子携手护(hù)水情”主题研学活动。此次行程涵盖工程探秘、生态(shēngtài)调研、文化体验等多元环节,并与丹江口市思源学校师生共话“护水情”,以沉浸式(shì)体验感受国家战略(zhànlüè)工程的时代价值。 解码大国工程:在(zài)实地探访中触摸"水脉"温度 师生(shīshēng)们开启了一场跨越时空的“水脉之旅”。丹江口工程(gōngchéng)展览馆内,泛黄的工程文件、建设者用过的工具、移民搬迁时的老照片等文物,串联起工程从1952年构想提出到2014年通水(tōngshuǐ)的62年奋斗史。当(dāng)看到“38.4万库区移民舍家(shějiā)为国”时,初二学生张同学感慨:“课本上的国家工程,原来承载着这么多家庭的牺牲与奉献。” 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 接着在(zài)176.6米高的(de)丹江口大坝上,讲解员以一组数据揭开工程奥秘:“这里的一立方米清水,历经1432公里输水线路(xiànlù),能满足1个北京市民一天的用水需求。”站在坝顶俯瞰滔滔江水,学生们直观感受到“一渠清水向(xiàng)北流”的壮阔与珍贵。 活动(huódòng)现场。 通讯员 供图 在南水(shuǐ)北调中线工程移民纪念园里,学子们沿着模拟调水路线,依次“打卡”许昌三国(sānguó)胜迹、南阳医圣祠、焦作云台山、北京四合院等工程节点微缩景观,仿佛穿越时空,亲历汉江水跨越千里润泽北方(běifāng)的(de)壮举。通过实物模型和影像资料(zīliào),大家深入了解了工程规划、移民搬迁、生态保护等“大国重器”背后的艰辛与智慧。 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 夜幕降临,水都花月夜文化街区,大型沉浸式演出《水都花月夜·北游三万里》,以明代《北游记》为蓝本(lánběn),结合非遗展演、智能光影(guāngyǐng)、文创市集与(yǔ)沿线美食,打造视听盛宴(shèngyàn)。“南水北调号”游船搭载移民情景剧《梦回均州》以实景演出重现工程建设初期的搬迁场景,当演员们喊(hǎn)出“过去(guòqù),今天,直到将来,丹江口的水都会满怀希望,奔流向前”的台词时,现场师生无不动容,纷纷用手机定格下(xià)“顾全大局”“无私奉献”的移民精神。 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 京鄂学子联谊(liányì):艺术与运动交织的护水交响 在(zài)丹江口市思源实验学校的联谊活动现场,一场以 “水” 为主题的文艺盛宴(shèngyàn)拉开帷幕。思源实验学校学生带来的配乐诗朗诵《梦绕长江》,将(jiāng)长江文化与(yǔ)南水北调精神巧妙融合,字里行间流淌着对(duì)母亲河的赤子之情。活动高潮出现在全体大合唱环节,在北京市第十九中学学生的指挥下,两校师生共同唱响《我和我的祖国》,歌声穿过(chuānguò)校园操场,与远处的丹江水波交相辉映。“我和我的祖国,一刻也不能分割……” 熟悉的旋律中,既有对国家工程的自豪,更有对 “同饮一江水” 的深情(shēnqíng)共鸣(gòngmíng)。 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 随后开展的(de)友谊篮球赛将现场气氛推向沸点,男女学生分上下半场展开较量。球场上,双方(shuāngfāng)队员默契配合、奋勇拼搏,场下观众欢呼声(huānhūshēng)、加油声此起彼伏。来自北京的李同学(tóngxué)在赛后表示:“比赛输赢不重要,重要的是我们在汗水与欢笑中,真正成了‘护水路上的队友’。” 友谊篮球赛。 通讯员 供图(gōngtú) 实地研学背后:让国家记忆(jìyì)照进青少年心田 “丹江口不仅是地理意义上的水源地,更是爱国主义教育的'活教材'。”据(jù)北京市第十九中学党委书记高新桥介绍,此次(cǐcì)是该校(gāixiào)第一次组织大规模来丹江口研学。在农夫山泉工业旅游区,同学们目睹“水源地—生产线—消费者”的全透明流程,惊叹于生态保护(bǎohù)与产业发展的和谐共生;游览(yóulǎn)环库路时,沿途的生态治理成果,让“绿水青山(lǜshuǐqīngshān)就是金山银山”的理念深入人心。 当满载师生的(de)大巴车驶离库区时,暮色中的丹江口水库泛起金色涟漪。正如学生在研学日志中所写:“拧开水龙头(shuǐlóngtóu)时,想起(xiǎngqǐ)的不仅是(shì)清澈的自来水,更是水源地人民的付出与我们这代人的责任。”这场跨越千里的研学之旅,正将“饮水思源”的感恩之心,转化为“守水护水”的实际行动,让南水北调(nánshuǐběidiào)承载的国家精神在青少年心中永续传承。
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